نکات مهم شرکت حضوری در کنفرانس

Hozoor (1)

 

 

کارگاه های آموزشی کنفرانس:

banner-gif-kargah

 

 

سخنرانان کلیدی کنفرانس

Keynote-ok (2)

 

 

حمایت پایگاه استنادی علوم جهان اسلام ISC

ISC

دسترسی سریع
محورهای کنفرانس
  • روانشناسی
    • - روان شناسی عمومی
    • - روان شناسی بالینی
    • - روان شناسی سلامت
    • - روان شناسی شخصیت
    • - روان شناسی کودک و نوجوان
    • - روانشناسی شناختی
    • - روان شناسی علوم اعصاب شناختی
    • - روان شناسی شناختی مبتنی بر هوش مصنوعی
    • - روان شناسی و رویکرد های درمانی تلفیقی ترکیبی
    • - روان شناسی و درمان های فراتشخیصی
    • - روان شناسی و درمان های مبتنی بر تکنولوژی های نوین
    • - روان شناسی بازی
    • - روان شناسی صنعتی سازمانی
    • - روانسنجی
    • - روان شناسی سالمندی
    • - روان شناسی اسلامی و فرهنگی
    • - روان شناسی ورزشی
    • - روان شناسی حمل و نقل
    • - روان شناسی خط مشی حکمرانی
    • - روان شناسی محیط زیست
    • - روان شناسی مثبت نگر
    • - روان شناسی سیاسی
    • - روان شناسی ریاضی
    • - روان شناسی مصرف و تبلیغات
    • - روان شناسی هنر
    • - روان شناسی فرهنگی
    • - آسیب های روانی
    • - آسیب های اجتماعی
    • - و سایر زمینه های مرتبط
    • - روان شناسی علوم اعصاب شناختی
    • - روان شناسی مبتنی بر هوش مصنوعی
    • - جامعه شناسی
    • - روانشناسی تربیتی
  • مشاوره و خانواده
    • - روان شناسی مشاوره
    • - روان شناسی اجتماعی
    • - روان شناسی خانواده
    • - مددکاری اجتماعی
    • - ازدواج و خانواده
    • - سلامت و خانواده و سالمندان
    • - مطالعات جوانان
    • - رشد و سازگاری اجتماعی
    • - مشاوره مدرسه
    • - مشاوره شغلی
    • - راهنمایی و مشاوره تحصیلی
    • - آسیب های اجتماعی دوران کودکی، نوجوانی
    • - مشکلات تحصیلی (افسردگی، استرس و اضطراب، عزت نفس و عتماد به نفس)
    • - مطالعات زنان و خانواده
    • - مشکلات روان شناختی خانواده
    • - کودک و خانواده
    • - خانواده و کودک با نیاز های ویژه
    • - و سایر زمینه های مرتبط
    • - مشاوره
  • علوم تربیتی و روان شناسی بالینی کودک و نوجوان
    • - روان شناسی تربیتی
    • - آموزش و پرورش
    • - فلسفه تعلیم و تربیت
    • - برنامه ریزی آموزشی
    • - تکنولوژی آموزشی
    • - تحقیقات آموزشی
    • - مدیریت آموزشی
    • - آموزش الکترونیک
    • - آموزش و پرورش در پیش دبستانی
    • - آموزش و پرورش در مقاطع مختلف تحصیلی
    • - علوم تربیتی
    • - اخلاق اسلامی
    • - تعلیم و تربیت اسلامی
    • - سبک زندگی ایرانی اسلامی
    • - روان شناسی یادگیری
    • - روان شناسی کودکان با نیاز های ویژه
    • - روان شناسی توانبخشی
    • - آسیب شناسی پیشگیری و درمان کودکان با نیاز های ویژه
    • - رسالت و جایگاه دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی در تربیت
    • - روان شناسی و آموزش نوین در کودکان استثنایی
    • - و سایر زمینه های مرتبط
پوستر همایش
ویرایش مقاله

 

 چنانچه پس از پذیرش نهایی درخواست ویرایش مقاله را دارید با دبیرخانه تماس حاصل نمایید.

 

نکات:

  • درخواست ویرایش در عنوان مقاله امکان پذیر نیست. (جایگزینی واژه هایی که تغییری در مفهوم بوجود نیاورد بلامانع است.)
  • چنانچه اسامی نویسندگان ویرایش گردد، باید با نویسندگان هماهنگ نمایید.
  • چنانچه ویرایش در متن مقاله باشد، نباید مفاهیم اصلی مقاله تغییر یابد در غیر اینصورت باید مقاله مجددا ارسال تا به داوری ارجاع شود.
  • آخرین مهلت ویرایش مقاله 2 روز پس از آخرین مهلت ارسال مقالات می باشد و پس از آن هیچ ویرایشی پذیرفته نمی شود.